Les autres formations dans le domaine du langage, de la rééducation et de la surdité

Le Langage Parlé complété (LPC)

Le LPC, Langage Parlé Complété (également LfPC - Langue française Parlée Complétée), est un codage manuel des sons de la langue. Ce code est constitué d’un ensemble de mouvements de la main organisés autour du visage et qui permettent de visualiser syllabe par syllabe les sons de la langue française.
Le LPC précise donc la lecture labiale qui ne constitue pas un complément fiable aux perceptions auditives car de nombreux sons de la langue ont une image labiale identique.
Dans le cadre du service formation, nous mettons en place 2 types de formations :

  • un stage de 4 jours « initiation découverte LPC »,
  • un stage de 2 jours de consolidation LPC.

Les formations sur les thèmes de la surdité et la rééducation en direction des orthophonistes

Ces formations, journées à thème, inspirées des travaux de Denise SADEK-KHALIL et de Gustave GUILLAUME, sont délivrées par des intervenants qualifiés.
ORTHOPHONISTE

L'acquisition de la notion de temps chez l'enfant

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formation@arieda.asso.fr
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L'acquisition de la notion de temps chez l'enfant

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Ariéda Occitanie Accompagnement Enfants Adultes Sourds

L'acquisition de la notion de temps chez l'enfant

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L'acquisition de la notion de temps chez l'enfant

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Les autres formations en lien avec la surdité :

Formation aménagements aux examens : cadre d’intervention et méthodologie.
Ouvert à tout professionnel accompagnant des élèves dans le cadre des aménagements aux examens. Animés par Nedjma Talahite et Marianne Le Floch Bazin.
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Les formations en direction des entreprises, des établissements

Nous intervenons également dans les entreprises, établissements, écoles, institutions, commerce.

Il s’agit de formation / sensibilisation à la surdité, à la communication, de thématique d’accessibilité, ayant trait au handicap, notamment auditif.
Nous pouvons en fonction de votre demande élaborer un programme de formation adapté. C’est ainsi que nous sommes intervenu auprès : des services d’aides à domicile en lien avec Handéo 34, de l’académie de Montpellier auprès des Auxiliaires de Vie Scolaires, de l’Institut de Formation aux Métiers Éducatifs (IFME de Nîmes) dans la cadre du nouveau diplôme « Accompagnant Éducatif et Social, AES », de l’Équipe Relai Handicap Rares sur le thème de « L'enjeu de la communication avec des personnes sourdes en établissement », de « la Communication Visuelle Signée », …

Quelques établissements ou sociétés qui nous ont sollicitées

Établissements Scolaires et Écoles :

  • écoles primaires,
  • maternelles,
  • collèges,
  • lycées,
  • universités,
  • écoles d’infirmiers, …
Les Sociétés et Établissements Recevant du public (ERP) :

En 2015 nous avons été sollicités par les entreprises suivantes :

  • ARAMAV,
  • universités,
  • INRA,
  • caisse d’épargne,
  • SANOFI,
  • ADAGES,
  • institut de formation en ergothérapie,
  • école d’orthophoniste,
  • VEOLIA,
  • mairie de Lattes, …